Assistência Social

Objetivo do Serviço Social na Instituição e as ações que são desenvolvidas

As atividades são desenvolvidas e acompanhadas pela Assistente Social – Joseane Parreira e a Psicóloga – Camila Rodrigues Guimarães 

OBJETIVOS:

Promover o desenvolvimento da pessoa com deficiência, com vistas à formação de sua personalidade, respeitando sua individualidade, limitação e capacidade, a fim de torná-la respeitada em seus direitos de cidadão consciente e participativo que possam contribuir para uma sociedade igualitária, assim como, propiciar o acolhimento e acompanhamento à família para o fortalecimento de vínculos.

Ações do Serviço Social

Triagem, acolhimento, acompanhamento e encaminhamento

• Avaliação social para levantamento das necessidades de cada família mediante a matrícula para conhecimento em sua totalidade.

• Acompanhamento das problemáticas levantadas mediante estudo da realização do PIA.

• Reavaliação para verificação das ações tomadas através do acompanhamento familiar.

• Acesso à documentação pessoal: realização de documentos (RG) para os alunos e formas de acesso para outros tipos de documentos.

• Encaminhar a Pessoa com deficiência e suas famílias aos recursos existentes de modo a suprir suas necessidades; Encaminhar famílias-alunos para consultas com especialistas e exames complementares, através de parcerias com a rede. E também uma articulação com a rede para que possamos ter um melhor êxito de referência – contra referência. Encaminhamentos de alunos para CER e Funcraf de Campo Grande para melhoria de qualidade de vida, juntamente com a fisioterapeuta.

• ?Fazer a escuta de expectativas das famílias em relação ao atendimento na APAE e dar as primeiras orientações sobre direitos e benefícios das pessoas com deficiência intelectual.

• Estreitar relações entre os membros familiares, no intuito de possibilitar a ampliação da capacidade protetiva, minimizar fragilidades e fortalecer vínculos familiares, para melhor qualidade de vida da pessoa com deficiência e de sua atual realidade.

• Busca atenta e minuciosa das situações de vulnerabilidade e risco social. A Busca Ativa tem por foco identificar e mobilizar os potenciais usuários do SUAS cuja demanda não é espontânea ou encaminhada. E até mesmo alunos que freqüentavam a escola e por algum motivo não freqüentam mais. 

• Contribuir com a melhoria de estima das famílias, orientando ao acesso as ações poder público (Saúde, Educação e Assistência Social) e poder Judiciário, quanto aos direitos humanos e melhoria da qualidade de vida.

• Acompanhar a família durante as consultas com o médico da APAE, e até mesmo orientando pós consulta com o uso dos medicamentos prescritos e outros procedimentos feitos pelo médico.

• Destacar os pontos vulneráveis e trabalhar as alternativas de solução dos problemas apresentados.

• ?Realizar Visitas Domiciliares as famílias, compreendendo a realidade social e assim poder orientá-los, oportunizando o desenvolvimento e fortalecimento.

Projeto: Doce Afeto (Assistente Social, Psicóloga, Artesã e Costureira )

Objetivo:

Promover integração da família na escola, como membro ativo no processo de educação e formação do aluno, bem como propiciar o estreitamento dos laços afetivos, tornando a escola um ambiente de amizade e aprendizagem

Atividades:

• Promover a integração entre a Escola e a Família incentivando as mães a darem continuidade no lar ao processo de desenvolvimento do aluno;

•  Oportunizar a troca de experiências e as amizades entre as participantes, com o objetivo de repassar as experiências semelhantes vividas por elas e por seus filhos;

•  Ensinar atividades manuais;

•  Confeccionar artesanato e culinária para reverter em benefício para a Escola/Alunos e/ou sua família, visando superar a situação de vulnerabilidade social.

• Realizar círculos de estudo e reflexão com o grupo;

• Desenvolver atividades como hidroginástica e academia para favorecer a qualidade de vida das mães e por conseqüência do núcleo familiar;

• Fazer intercâmbios com as Mães de outras APAES;

• Participar de eventos promovidos pela Escola;
• Reunião com os pais, professores e equipe multidisciplinar de cada sala de aula, aproximando família/escola.

• Preparar o aluno para inserção e inclusão social no mercado de trabalho, juntamente com área psicossocial e pedagógica .

• Nos casos de suspeitas, denúncias de maus tratos e violação de direitos, o serviço social, mantém contato Conselho Tutelar, Ministério Público e Poder Judiciário, para acompanhamento e intervenção, com vistas a garantir os direitos dos atendidos.

• Palestras que são realizadas através de parcerias com profissionais, visando qualidade de vida, seus direitos e deveres, auto-estima e motivacional

Projeto Aprender a Ser (Assistente Social e Psicóloga)

Tem como objetivo buscar alternativa de inclusão no trabalho protegido, promovendo a integração da pessoa com deficiência intelectual e/ou múltipla, com a intenção de conscientizá-lo sobre sua participação efetiva no processo de exercício da cidadania, oferecendo oportunidades práticas, com possibilidade de desenvolver seu potencial, levando-o à integração sócio-cultural, envolvendo a família, escola e sociedade. Assim como também reconhecer o trabalho como um meio de comunicação positiva e de realização no desenvolvimento pessoal e nas relações interpessoais.

As atividades trabalhadas:

• Avaliação Psicológica;
• Orientação familiar, orientação referente ao benefício e autorização familiar para ingresso no mercado de trabalho;
• Capacitação de habilidades profissionais;
• Melhoria nas habilidades já existentes;
• Buscar parcerias com os programas PRONATEC, SESI, SENAI
• Buscar parcerias com o comércio local;
• Capitação das necessidades no mercado de trabalho;
• Avaliação inicial para o trabalho;
• Atividades práticas de trabalho que revelarão as potencialidades, aptidões e interesses do aluno para o exercício de uma atividade profissional.
• Ingresso físico no mercado de trabalho;